一、指导思想
至2025年，我们将持续深入实施《幼儿园工作规程》、《学前教育课程指南》以及《上海市0－3岁婴幼儿教养方案》、《上海市0-3岁婴幼儿发展要点和支持策略》的指导方针，紧密围绕区爱贝早教中心的工作安排，结合我园的园务规划、教学活动及社区的现实状况，以幼儿园为重心，联合社区与家庭，通过形式多样的早教活动，为0-3岁婴幼儿及其家庭提供更为科学、专业的育儿指导，进一步增强家长的科学育儿能力，推动婴幼儿的全面发展。
二、
三、工作目标
1. 充分发挥具有中高级育婴师的指导作用，增进新教师的实操能力和交流能力，增强新教师的专业技能，形成良好的带教氛围。
2. 利用各类信息平台如“育之有道”、“微信群”扩展多元化的科学育儿指导模式，丰富科学育儿指导形式和内容，提高科学育儿服务的广度。
3.增强与社区的互动，扩大“科学育儿指导手册”的推广范围，提升活动的知名度和参与度。
三、具体措施
（一）夯实教师培养梯队，提高教师团队素质
1. 为了促进教师间的相互学习和提升，我们计划举办一系列的教师研讨会。在这些研讨会上，教师们将有机会交流早教案例和成功经验，从而共同进步，提高教学质量。
2. 我们致力于持续派遣教师参加各种专业课程，如育婴师、科学育儿指导师等，以增强教师的专业能力和实际操作技能。通过这种方式，教师们可以不断更新知识，掌握最新的育儿理念和方法。
3. 为了帮助新教师迅速成长，我们鼓励资深教师与新教师结成师徒关系。通过一对一的指导方式，资深教师可以将自己丰富的教学经验和专业知识传授给新教师，从而加速新教师的成长和进步。
（二）开展多样活动内容，提高家长育儿理念
1.为了帮助家长更好地理解科学育儿的方法和亲子沟通的技巧，我们计划邀请在科学领域具有深厚造诣的专家以及经验丰富的心理咨询师，为家长们提供一系列专业指导和建议。这些讲座将涵盖如何培养孩子的科学兴趣、如何在日常生活中应用科学知识以及如何有效地与孩子进行沟通等重要话题。
2. 我们希望通过举办家长交流沙龙，为家长们提供一个温馨的分享平台。在这个沙龙中，家长们可以畅所欲言，分享他们在育儿过程中的成功经验以及遇到的挑战和困惑。通过这样的互动和交流，不仅可以增进家长之间的相互理解和支持，还能共同探讨解决问题的方法，从而形成一个积极向上的育儿社区。
3.走进园区、楼宇等，与共建单位共同开展亲子活动和科学育儿宣传活动。通过这些活动，我们将把科学育儿的知识和理念带入到更广泛的社区环境中，让更多的家长和婴幼儿受益。我们将与共建单位密切合作，共同设计并组织富有创意和教育意义的活动，如亲子运动会、亲子阅读时光、科学小实验展示等，旨在激发婴幼儿的好奇心和探索欲，同时增强家长与婴幼儿之间的情感联系和互动质量。
（三）发挥社区资源作用，增强家长参与感
1. 我们将与社区携手合作，共同创建一个“家长微信群”，以便定期为家长们提供一个交流育儿经验的平台，解答他们在育儿过程中遇到的各种疑问，从而帮助他们更好地理解和教育孩子。
2. 我们计划利用各种节假日以及季节变化等时机，精心组织一系列丰富多彩的线下活动，例如亲子运动会、户外探索活动以及亲子阅读会等。这些活动旨在加强亲子之间的联系，提高家长和幼儿的参与热情，同时也能增进家庭成员之间的感情，为孩子们创造一个快乐的成长环境。
3. 我们将与社区、居委会以及计划生育部门紧密合作，共同开展一系列科学育儿宣传活动。
四、每月工作安排
二、三月：
1.制定幼儿园科学育儿指导服务工作计划
2.参加区科学育儿指导工作会议
3.开展园科学育儿中心组会议
4.开展每月一次的五进活动
5.完成五进活动的资料上传
6.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
四月：
1.组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》
2.开展每月一次的五进活动
3.完成五进活动的资料上传
4.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
5.举办校园开放日暨科学育儿活动
五月：
1.开展每月一次的五进活动
2.完成五进活动的资料上传
3.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
六月：
1.开展每月一次的五进活动
2.完成五进活动的资料上传
3.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
4.科学育儿工作上半年资料整理
九月：
1.参加科学育儿指导工作会议
2.开展园科学育儿中心组会议
3.制订好五进活动的排片表
4.开展每月一次的五进活动
5.完成五进活动的资料上传
6.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
十月：
1.开展每月一次的五进活动
2.完成五进活动的资料上传
3.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
4.组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》
十一月：
1.开展每月一次的五进活动
2.完成五进活动的资料上传
3.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
十二月：
1.开展每月一次的五进活动
2.完成五进活动的资料上传
3.发动宣传科学育儿手册的申请，并统计每月申领人数
4.科学育儿指导服务工作资料整理、归档